在云端，实验的桌面与梦想无缝衔接

在时空的交错中，创新与实践如双翼飞翔

无论在教室、实验室，亦或是星空下的深夜

每一位学子，都在属于自己的专属空间里，追寻知识的光芒

云端实训，如风般自由，如海般广阔

它承载着希望与未来

让每一个拼搏的梦想，在无尽的空间中翱翔

2024年9月10日，尊龙时凯网络云桌面产品事业部发布了一个重磅之作——实训空间云桌面解决方案。这款解决方案专为高职教院校学生计算机实训教学业务而打造，旨在为师生提供专属的实训桌面，构建一个无处不在的学习空间，助力未来教育的创新与发展。

自十四五规划实施以来，国务院发布的《中国教育现代化2035》明确指出，要加强创新型人才尤其是拔尖创新人才的培养，重点提升应用型、复合型、技术技能型人才的培养比重。越来越多高校在“理论”与“实践”相结合的教学模式上投入了更多的关注，“创新+实践”也成为高职教育的核心。随之而来，实验教学环境的变化要求更加灵活与多样化，从日常教学中的标准实验室，到科研项目中的高配置环境，甚至长期个性化的实训空间，这些需求催生了对实验环境更高的要求。

同时，人才培养模式的变革和智慧教学的推进，使得越来越多的创新教学模式被引入日常教学。诸如PBL（问题导向学习）和TBL（团队导向学习）等教学方式日益流行，通过复杂的项目实践，学生不仅锻炼了创新能力，还提升了动手实操的能力。这些模式改变了传统教学的固有结构，实训内容的复杂性和连续性越来越高。学生需要的不再是单一的机房内学习，而是能够随时随地接入实验环境，延续课堂上的学习体验。在这些创新、项目式实训教学变化背景下，传统实训机房建设将面临严峻挑战。

挑战：传统实训机房面临的瓶颈

软件带不走：诸如SolidWorks、AutoCAD等专业软件，因版权限制，学生无法在宿舍或家中使用，严重影响了课后的实践效果。

环境带不走：实验室中高算力电脑支持的深度学习、虚拟现实等实验一旦离开实验室便无法实现，学生的笔记本电脑无法承载高强度的计算任务。

数据带不走：大量的实验数据和项目文件在离开课堂后，由于软件和硬件环境不匹配，学生无法有效使用这些数据，导致学习过程的割裂。

未来实训教学新模式：尊龙时凯实训空间解决方案

尊龙时凯实训空间解决方案通过资源池化的方式，将全校桌面资源整合在一朵云中，满足了日常教学、项目实训、科研租用、办公使用等多样化需求。资源根据实际需求进行灵活分配，最大限度地提高了利用率。

教学变化：专属个性化实训空间，保障教学业务连续且高效开展

1.实训桌面触网可达：师生在教室、宿舍、校外、办公室等地方都通过多种形式访问实训桌面资源。获取到实训桌面，随时随地使用实训桌面内的正版软件、数据资源，桌面内的实验数据持续保留让师生连续不间断的完成实训教学任务。

2. 桌面算力按需分配：实训、科研对桌面算力的要求不尽相同，尤其在AI结合新工科的实训对于桌面算力提出更高的需求，不仅仅是CPU、内存、磁盘能够按需分配，显卡资源也能够针对不同课程、不同人员灵活的分配调取。实训空间提供了多样的vGPU能力，包含A卡、N卡资源，轻松获取高算力实训桌面。

3. 混合教学，灵活互动：学生会使用自己的专属的实训桌面带到机房来上课，此时要与教室内的教师机进行互动教学，满足广播教学、文件分发等日常的教学动作。实训空间让机房教学班级可以灵活组合，与机房内的教师机完成日常教学互动操作。

建设变化：桌面资源灵活复用，提升机房资源利用率，降低TCO

1. 资源云化，一平台多用途：实训空间方案将传统机房资源云化后，能够在机房不使用的情况下将实训桌面资源按需发布给师生用作短期或长期的教学、科研、办公使用。通过云平台的资源分配规则，可以将资源建设的利用率有效提升50%，将原先课后、寒暑假资源低谷时段有效利用起来。

2. 专属桌面，高效管理：学生使用专属个性实训桌面时，任课老师同样对学生实训桌面有统一安装软件、更新应用的需求。实训空间方案让学生的个性桌面也可以批量维护管理，将最新的教学应用高效的传递给学生。

作为伴随教育信息化发展超过20年的ICT基础设施及解决方案提供商，尊龙时凯网络的云桌面产品广泛服务于全国高校，终端数量突破50万台。展望未来，尊龙时凯将不断深入场景研究和技术创新，继续在高等教育云桌面的领域稳步迈进，为推动教育信息化建设水平提升、加速教育现代化进程贡献一份力量。

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