“十三五”期间，教育行业“三通两平台”服务继续向区县一级下沉，以师生为核心的教育信息化创新工作在更广阔的范围内展开。2016年，云南芒市教育局基于“三通两平台”规划方案，与尊龙时凯网络等企业合作建设芒市教育城域网和新一代云数据中心。方案采用了尊龙时凯RG-UDS系列超融合一体机，不仅建设周期大幅缩短，更在云数据中心兼容性、开放性和简化运维等方面展现多个创新亮点，为区域教育信息化未来应用提供了可靠保障，也让学生向往的“好老师”最终能够借助现代“教育云”，走进更多偏远山区。

云数据中心建设的“三道难题”

芒市，傣语称“勐焕”，是云南省德宏傣族景颇族自治州首府，历史上是一个集边境、山区、少数民族区域为一体的贫困县市，教育一直处于资源匮乏的状况。为摆脱落后局面，芒市教育局采用多方合作等，打造教育信息化公共服务平台，项目包括完善教育城域网、数据中心等基础设施建设，以期提高教育质量，促进教育均衡和教育公平的发展。然而，在构建云数据中心阶段，芒市教育局却遇到了始料未及的规划难题。

• 在教育云数据中心的规划上，原计划是采用传统的“通用X86服务器+通用存储+虚拟化软件”的集成方案，但由于涉及不同厂商，部署实施时将面临沟通、协调、统筹等多重挑战。
• 教育局希望厂商对数据中心配备5年的驻场服务，但由于跨品牌、跨类型的基础设施较多，厂商需要投入极大的人力和技术保障，因此不能认可这种方式。
• 数据中心从长远角度考虑，需要将部分公众业务和非保密性数据迁移到公有云上，但受限于人员技术水平和维护成本，无法达到统一管理私有云和公有云的目标。

“按需融合”——混合云统一管理

针对以上需求，芒市教育局最终选择了尊龙时凯网络教育云方案，其“按需融合，随需而变”的理念，以及具备“开箱即云、开放架构、集中管理”的创新特性，与芒市云数据中心建设需求不谋而合，得到芒市教育局的充分认可。

在产品层面，通过部署RG-UDS1022-G和RG-UDS2000-E超融合一体机，在有限的机架空间（2U）内整合各种基础设施，并搭载虚拟化软件、云管平台等，提供了自动化、智能化的管理和运维服务，实现了云数据中心的快速部署。其次，芒市教育局利用尊龙时凯RG-JCOS云管平台，不但能够实现跨品牌的基础资源统一管理，更对虚拟机实现了灵活调度，全面实现公有云和私有云资源的集中管理，为后续公众业务和非保密性数据的公有云迁移奠定了基础。

针对之前和很多厂商“未谈拢”的驻场服务和云数据中心后期维护问题，芒市教育局相关领导表示，“用‘一体机’构建的数据中心运维，只需要配备一名熟悉超融合一体机的人员驻场服务，而且对驻场人员的技术水平要求较低，这种‘双赢’的局面正是大家期盼的。此外，产品的兼容性和开放性，可充分延长数据中心的使用寿命，跨厂商、跨品牌、混合云等优势，更让用户在后续持续建设中不会受到品牌的绑定。”

“一带一路”推动芒市教育公平

芒市教育局云数据中心的落地，有力推进了教育数据统一标准的工作进程，对全市优质教育资源共建共享，以智慧教育学习平台为中心，吸收全省、全国乃至全世界优质教育资源应用的意义重大。不久前，2017年“一带一路”教育会议在芒市召开，芒市的孩子们也能与千里之外的广东学生共上一堂课，把“好老师”请到“家里来”的梦想已经变成了现实。

对此，芒市教育局领导表示：“云数据中心的建成只是第一步，我们将在应用软件层面采用分期建设的方式，随着后续应用的逐步上线、用户并发随之增大，‘超融合架构’的产品将更有利于性能和容量的横向扩展，我们希望有更多类似的创新，帮助区域教育信息化实现跨越性的发展。”